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检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度 B 认知程度C 抵

检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。

A 接受程度

B 认知程度

C 抵触程度

D 把握程度

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检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 A．接受程度 B．

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讲授法的优点表现在（）。A.受训人员能主动参与培训与开发B.可以对多数受训人员进行培训与开发不必

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培训的()是指受训者对培训项目的感性认识包括对培训设施培训师和培训内容的感觉。

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受训项对培训的参与热情很高出勤率和教学合作态度好反映出受训者对培训的()

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