当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现。A.情绪障碍B.攻击性行为C.破坏性

材料：当孩子遭遇挫折时 　　小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一间才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，"哇"地一声哭了。 　　请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

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遇上野蛮、打人的顾客时，采取（)的方法，并立即报警。A、以暴制暴B、冷静应对C、保护、躲避D、微笑应对

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当孩子遭遇挫折时小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴 一副可怜的样子。妈妈一问才知道 今

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个体处境遭遇到挫折或尴尬时 用讽喻等动作的良性刺激来化解困境 以摆脱内心的失衡的状态 这属于什么类型的心理防御机制?()

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当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时 便构成心理挫折 其中挫折情境是最重要的。

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当栏杆在基坑四周固定时 可采用钢管打人地面( )cm深 钢管离基坑边口的距离不应小于50 c

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人在遭遇到挫折后主要有三种心理补救措施 分别是()

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