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学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（)四个方面。A、社会性B、游戏C、谈话D、欣赏

学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。

A、社会性

B、游戏

C、谈话

D、欣赏文学作品

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