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整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()、有效的结合。A、认知知识和语言
整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()、有效的结合。
A、认知知识和语言知识
B、情感态度和语言知识
C、认知知识和学科知识
D、认知知识和情感态度
参考答案
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学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()
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选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项A.对学前儿童语言发展状况的评价B.对学前儿童语言
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整合教育观认为 学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识 ( ) 有效的结合。A 认知知识和语言
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