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在现代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了() A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶
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1951年 ()提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦·根舍因D.怀特海
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1951年 ( )提出了“范例教学”的主张。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦.根舍因 D.怀特海
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德国教育家瓦·根舍因的《范例教学原理》创立了范例教学理论。()
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德国教育家瓦.根舍因著有《范例教学原理》 创立了范例教学理论。( )
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1951年 瓦·根舍因提出了“范例教学”的主张。()
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轿可夫 布鲁纳 瓦·根舍因国提出的教育理论 被称为现代教育理论三大流派。( )