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教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（） A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C

教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有（） A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．发展速度的不均衡性 D．共性和差异性

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