建国以来，我国教育目的出现了多次变化，说明了教育目的受（） A．文化传统的制约 B．马克思关于人

建国以来，我国教育目的出现了多次变化，说明了教育目的受（） A．文化传统的制约 B．马克思关于人的全面发展学说的制约 C．社会生产方式的制约 D．外国教育目的的制约