答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（） A．导向原则 B．因材施教原则 C．疏导原

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）

A．导向原则

B．因材施教原则

C．疏导原则

D．平行影响原则

参考答案

您可能感兴趣的试题

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一

答案解析
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则

答案解析
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这

答案解析
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这

答案解析
(2006年4月)进行德育要循循善诱以理服人从提高学生认识入手调动学生的主动性使他们积极向

答案解析
进行德育要循循善诱以理服人从提高学生认识人手调动学生的主动性使他们积极向上这是德育的（）

答案解析
进行德育要循循善诱以理服人从提高学生认识人手调动学生的主动性使他们积极向上。这

答案解析