根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各

根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）A．合科课程B．学科课程C．核心课程D．活动课程

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课程计划又称计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作

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课程计划，又称＿＿＿计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学

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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲B.课

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教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。()

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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是 ( )。

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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

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人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行在教育教学的要求内容和方法的选择上不能搞一刀切还要注意各阶段间的衔接和过渡。()

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