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美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其


美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括()。

A.理解

B.应用

C.分析

D.综合

E.评价

参考答案
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