《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（） A．因材施教

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）

A．因材施教原则

B．循序渐进原则

C．巩固性原则

D．启发性原则

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