教学目标的设定应符合学生的实际水平，要具体、有（)。A、连续性B、阶段性C、个别性D、针对性

教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻 ____教学

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写作教学的目标把握，必须从学生的实际出发。（)

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教学目标的设定应符合学生的实际水平，要具体、有（)。

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（)就是要求教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力，同时

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教师应根据教学目标 教学内容以及学生的知识水平 能力程度等选择教学方法 教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。()

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初中“弧长和扇形的面积”设定的教学目标如下：①经历探索弧长及扇形面积计算公式 让学生体验教学活

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人在不同的年龄阶段 其身心发展特点和水平是有所不同 在教育目的转化为各级各类的培养目标时 就必须以此为依据 这样才能使实际教育活动符合学生身心发展的特点和水平。()

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