道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士

道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。