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德育过程要促进学生的知、惰、意、行诸因素的和谐统一发展。
德育过程要促进学生的知、惰、意、行诸因素的和谐统一发展。
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德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序是 【 】A.以知为开端,知、情、意、行
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论述小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程。
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育过程要培养学生的知 情 意 行 必须要做到晓之以理 动之以情 持之以恒 导之以行。( )
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