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奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。
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奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。()
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奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。 A.知识学习和技能
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根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏贝尔将学习分为__________两种() A.
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奥苏贝尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构
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奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。A.有意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础B.“
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奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。 A.知识学习和技能
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奥苏贝尔的有意义学习理论 无论何种类型的学习 都受学习者原有知识结构的影响。()
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