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依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。A.诊断性评价B.常模参照评价C.目标参照评价D.


依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。

A.诊断性评价

B.常模参照评价

C.目标参照评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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