布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说 B．认知同化说 C．认知发现说 D．认知接受说

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形－顿悟说、布鲁纳的认知－结构说及奥苏伯尔的 说。

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现有的影响较大的教育理论有（）。 A．桑代克的联结说B．布鲁纳的认知结构学习理论C．皮亚

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现有的影响较大的教育理论有（）。 A．桑代克的联结说 B．布鲁纳的认知结构学习理论B．皮

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现有的影响较大的教育理论有（）。 A．桑代克的联结说 B．布鲁纳的认知结构学习理论 C．皮亚杰的认知

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布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说B．认知同化说C．认知发现说D．认知接受说

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布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家 他主张学习的目的在于以发现学习的方式 使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此 他的理论常被称为认知结构论或认知发现说。()

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认知结构学习理论的提出者是布鲁纳。()

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