在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、消极的行为和的行为。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、_________的行为和_________的

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂

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在课堂上 某教师注重创造自由气氛 鼓励学生自由发表意见 不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理

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专家型教师将课堂练习看作检查学生学习的手段 新手型教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时 新手型教师常常要求学生做作业时要安静 并把这看作课堂中最重要的事情。()

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在课堂上 某教师注重创造自由气氛 鼓励学生自由发表意见 不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂

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以少数学生为对象 在短时间内(5~20分钟)尝试做小型的课堂教学 并把教学过程录制下来 课后进行分析 这种形式我们称之为()

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课堂上教师不宜把提问垄断了 要鼓励学生在课堂上主动提问 减少这样那样的限制 形成一种自由探究的氛围。()

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