作出适宜行为时，取消厌恶性刺激的方式是（)。A、正强化B、惩罚C、负强化D、奖励

当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是什么？

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当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中

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当厌恶刺激或不愉快的情境出现时 有机体作出某种反应 从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境 则该反应在以后

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厌恶疗法中施加厌恶刺激时 应注意（ ）。 (A)必须将厌恶体验与不良行为紧密相连(B)厌恶体验应在

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当厌恶刺激出现时 有机体作出某种反应 从而逃避了厌恶刺激 则该反应在以后类似情境中发生的概率增加 这类条件作用称为逃避条件作用。()

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当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时 有机体可以自发地作出某种反应 从而避免了厌恶刺激的出现 则该反应在以后类似情境中发生的概率便增加 这类条件作用称为回避条件作用。()

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当不良行为出现时 可以用两种惩罚方式 一是给予某种厌恶刺激 如批评 处分 舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等 如不许参加某种娱乐性活动。()

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