使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？（)A、均衡性

使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？()

A、均衡性的生态原则

B、人性化的赋能原则

C、人性化的尊重原则

D、整体性的全员化原则