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简述教师职业倦怠在教学中的表现。
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教师职业倦怠是指教师在长期的职业压力下缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态,马斯
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一个教师消极地评价自己 贬低工作的意义和价值 是职业倦怠{pz_填空}方面的表现。
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按照休伯曼的职业生涯阶段理论 教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教( )出现。A.1~2年B.3~4年C
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孙老师认为教师工作缺乏刺激 他认为以自己的能力来做当前的工作是大材小用 因而厌倦了工作。孙老师的表现属于教师职业倦怠表现形式中的( )。
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教师职业倦怠是指教师在长期的职业压力下缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态 马斯
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在教师职业倦怠产生的原因中 由教师担当的多种角色所产生的角色职责压力等属于( )。