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根据冰山理论,我们在面对人的素质有一部分潜在,一部分可见的时候,我们要高度重视潜在的。往往
根据冰山理论,我们在面对人的素质有一部分潜在,一部分可见的时候,我们要高度重视潜在的。往往可见的部分是()
A. 人的态度
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面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。
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