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竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是()A.激励幼儿积极参与B.教师易控制C.保


竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是()

A.激励幼儿积极参与

B.教师易控制

C.保证完成活动

D.幼儿注意分散

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