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“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”表现了诗人（)A、形象思维B、逆向思维C、发散思维

“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”表现了诗人()

A、形象思维

B、逆向思维

C、发散思维

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