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下面说法不正确的是()。A、审美的层面是艺术本体的层面B、艺术活动是审美活动C、审美活动等同于艺
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美育最高层次的任务是()。 A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.形
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下面哪一位提出艺术就是对审美的肯定:()A、别林斯基B、列宁C、卡拉扬D、尼采
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美育的最高层次任务是()。A.创造艺术美B.创造生活美C.培养创造美的能力D.培养鉴赏美的能力
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审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中 人是审美的主体 而客体是审美的对象 它既包括自然事物 也包括艺术作品。
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艺术鉴赏的本身便是一种审美的再创造。()
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艺术鉴赏充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。()