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学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。 A.强化的内驱力B.认知的内
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
A.强化的内驱力
B.认知的内驱力
C.好奇的内驱力
D.自我提高的内驱力
E.附属的内驱力
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