学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。 A．强化的内驱力B．认知的内

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

A．强化的内驱力

B．认知的内驱力

C．好奇的内驱力

D．自我提高的内驱力

E．附属的内驱力